Pour relancer l’ambiance dans une assemblée, le débat « école publique / école privée » a toujours été très efficace : marqueur droite‐gauche parfait, occasion rêvée de pointer la mauvaise foi idéologique des adversaires… Mais il y a quatre mois, le ministère de l’Éducation nationale est venu gâcher le plaisir. Avec des statistiques : les indices de position sociale (IPS) de tous les collèges de France, publics et privés
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